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Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
	Psychologie heute 2022/10 Beltz, Weinheim (2022) Standort: MZ Psy Schlagworte: Gefühle, Leben, Lebensbewältigung, Narzissmus, Neinsagen, Psyche, Psychologie, Waldorfschule, Zeitschrift Details hier Systematik: MZ, , Zeitschrift Standort: MZ Psy EAN: 4190694007907	MZ, Zeitschrift 0	Zeitschrift Bildquelle mycover/malterdingen	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...
Frielingsdorf, Volker	Geschichte der Waldorfpädagogik von ihrem Ursprung bis zur Gegenwart Beltz, Weinheim ; Basel (2019) Standort: NBK 2 Fri Schlagworte: Geschichte, Waldorfpädagogik, Waldorfschule Details hier Inhalt: Die 1919 in Stuttgart gegründete erste Freie Waldorfschule war der Ausgangspunkt für eine inzwischen weltweit etablierte Pädagogik mit mehr als tausend Schulen in mehr als sechzig Ländern. Anlässlich ihres hundertjährigen Jubiläums zeichnet die illustrierte Gesamtdarstellung die Geschichte der Waldorfpädagogik von ihrer Begründung bis in die Gegenwart nach. Dabei behandelt der Autor u.a. folgende Fragen: Welche Rolle spielte die Anthroposophie Rudolf Steiners für das Konzept der Waldorfschulen? Wie haben sich die Waldorfschulen im Dritten Reich verhalten? Wie erklären sich der in den 70er Jahren einsetzende Boom und die lang anhaltende Attraktivität? Inwiefern ist die Waldorfpädagogik innovativ gewesen? Wie haben sich die Waldorfschulen finanziert und organisiert? Wie ist es ihnen gelungen, eine eigene Lehrerbildung aufzubauen? Wie wurde die Waldorfpädagogik rezipiert und in der Öffentlichkeit wahrgenommen? Und wie kommt es, dass sie oft als dogmatisch und abgeschottet angesehen wurde? Systematik: NBK 2 Umfang: 445 Seiten, Abbildungen Beteiligte: Frielingsdorf, Volker Standort: NBK 2 Fri ISBN: 978-3-407-25802-1	NBK 2 0	CD Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...
Hutzenlaub, Lucinde	Die beste Schule für mein Kind freie Schulen : Waldorf, Montessori und Co : welches Schulkonzept Ihr Kind schlau und glücklich macht! Eden Books, Hamburg (2017) Standort: NBK 5 Hut Schlagworte: Internat, Internationale Schule, Kindergarten, Montessori-Schule, Privatschule, Schule, Waldorfschule Details hier Systematik: NBK 5, , NFL 22 Umfang: 251 Seiten Beteiligte: Hutzenlaub, Lucinde Standort: NBK 5 Hut ISBN: 978-3-95910-126-4	NBK 5, NFL 22 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...
Kiersch, Johannes	Die Waldorfpädagogik eine Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners Verl. Freies Geistesleben, Stuttgart (2015) Standort: NBK 2 Kie Schlagworte: Steiner, Rudolf, Waldorfpädagogik, Waldorfschule Details hier Systematik: NBK 2 Umfang: 110 Seiten mit Fotos Beteiligte: Kiersch, Johannes Standort: NBK 2 Kie ISBN: 978-3-7725-2684-8	NBK 2 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...
Papenfuss, Heike	Lernen geht auch anders Reformschulen sind die bessere Alternative Ehrenwirth, Düsseldorf (2009) Standort: NGK 5 Pap Schlagworte: Grundschule, Lernen, Montessori-Schule, Regelschule, Schule, Waldorfpädagogik, Waldorfschule Details hier Systematik: NBK 5, , NFL 3 Umfang: 196 S. Beteiligte: Papenfuss, Heike Standort: NGK 5 Pap ISBN: 978-3-491-40147-1	NBK 5, NFL 3 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Wird jetzt in Ihren Merkzettel aufgenommen... In Merkzettel aufnehmen...

Inhalt: Die 1919 in Stuttgart gegründete erste Freie Waldorfschule war der Ausgangspunkt für eine inzwischen weltweit etablierte Pädagogik mit mehr als tausend Schulen in mehr als sechzig Ländern. Anlässlich ihres hundertjährigen Jubiläums zeichnet die illustrierte Gesamtdarstellung die Geschichte der Waldorfpädagogik von ihrer Begründung bis in die Gegenwart nach.
Dabei behandelt der Autor u.a. folgende Fragen: Welche Rolle spielte die Anthroposophie Rudolf Steiners für das Konzept der Waldorfschulen? Wie haben sich die Waldorfschulen im Dritten Reich verhalten? Wie erklären sich der in den 70er Jahren einsetzende Boom und die lang anhaltende Attraktivität? Inwiefern ist die Waldorfpädagogik innovativ gewesen? Wie haben sich die Waldorfschulen finanziert und organisiert? Wie ist es ihnen gelungen, eine eigene Lehrerbildung aufzubauen? Wie wurde die Waldorfpädagogik rezipiert und in der Öffentlichkeit wahrgenommen? Und wie kommt es, dass sie oft als dogmatisch und abgeschottet angesehen wurde?
Systematik: NBK 2
Umfang: 445 Seiten, Abbildungen
Beteiligte: Frielingsdorf, Volker
Standort: NBK 2 Fri
ISBN: 978-3-407-25802-1

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